几年来，食谱被谨慎地引入幼儿园。据各种食物的营养特点，食物被重新配对，形成适合幼儿生长发育的合理膳食配方。单来说，数量的配方是“吃饭前计算”，基本上解决了现有儿童缺乏营养或暴饮暴食的问题。用食谱量可以让孩子在花园里享受均衡合理的饮食，既满足了孩子正常的生长需要，又促进了幼儿园儿童营养工作的转变从实验管理到科学管理。衡饮食在儿童身心发展中发挥着重要作用，食谱的计算是实现幼儿园均衡饮食的重要措施。据幼儿的年龄和生长特点，我们分析和制定各种食物的营养，适当减少高脂肪和蛋白质食物，增加纤维和藻类食物，如菠菜，海藻，胡萝卜，玉米等食物的味道保证了食物的质量和鸡蛋，肉类，海鲜，蔬菜，豆制品和内脏的均衡分布。方数量的制定应在儿童入境前为食物营养提供科学指导，以解决儿童缺乏营养或暴饮暴食的问题。旦孩子吃完，我们还必须进行科学的营养计算，并确定不同的营养素和热量是否满足幼儿园整天食用的需求，以确定是否配方收据合理，收据数量必须合理。养计算的结果是一致的。时，为了确保孩子想吃，吃，吃，我们还要考虑到幼儿的年龄和生理特征，如胃容量减少，消化不良等。制定食谱数量时，要特别注意食物中所含营养素的均衡和合理。外要注意食物的颜色和味道，经常复活模式，不要重复两周，宁波公司注册让每个孩子都喜欢幼儿园用餐。外，根据季节和地区特点，我们还选择有利于幼儿生长发育的成分，如鱿鱼饼，鱿鱼，海虾等，以便孩子们能够自己养活自己。鲜的，不仅是美味的食物，还有饲料。避免食物过量造成的浪费。儿较年轻，身体各方面发育不良，特别是胃容量相对较小，消化能力低，可防止过酸，过脂肪和咸的食物被吸收。以我们尝试在烹饪过程中减少油炸食品，并使用更多的烹饪方法，如炒，蒸，焖等。免营养素流失。时，我们还特别注意不同类型食物的合理组合，允许混合细粉和细粉，干混稀薄，植物性食物和食物。物。外，外部环境会影响孩子的好奇心，情绪和行为。调的食物不仅会激发他们的进食欲望，还会引起厌食等不良反应。此，无论是用餐还是水果，都要不断改变模式，让孩子可以期待“每天吃什么”，以更好地调动他的食欲。如，我们提供一天的食谱：松子玉米，新鲜的海藻胡萝卜，Enoki蘑菇鸡蛋汤和南瓜芋头，玉米黄，绿豆，胡萝卜橙，非常漂亮并在视觉上捕获。子的胃;海带薄而小，胡萝卜美丽而均匀，蛋花看起来像是同样的水墨画，确保每餐的食物摄入，同时确保孩子喜欢它。于全年的周期性变化，幼儿的活动量也不同，他们的成长和发展也不同，我们的收入也需要相应调整。天到来，春天到来，幼儿活动迅速增加，新陈代谢速度加快，身体发育处于快速发展阶段，需要相对大量的钙来应对他们的生理需求。此，我们的食谱将组织富含钙的海洋生物，如虾皮，牛奶，排骨和海带。
　　夏天，许多幼儿不吃不吞咽。此，我们根据原有的配方做了一些调整，通过丰富各种类型，匹配不同的颜色和增加图案来吸引幼儿的注意力，让孩子们想要吃饭和吃饭。时，它以清淡爽口的食物为基础，在色彩，香味和味道方面寻找发现，伴随着青豆和水果汤的温暖，让孩子们可以在家里吃。适。季气候相对干燥，我们通过添加滋润肺部的蔬菜和水果来增加幼儿的食欲。如，早期采摘苹果，梨和其他水果，它们清澈可口，午餐伴有悉尼白粥，配以金银色软糕点，面条配猪肉炖菠菜，红烧鱿鱼等让他们吃得健康，中午给幼儿喝牛奶和茶蛋，以帮助他们在下午恢复健康。冬天，它很冷，孩子的活动相对较小，但为了抵御寒冷，孩子必须消耗一定的热量。
　　此，我们开发了富含蛋白质和热量的食谱，如红烧肉，红烧翅根和五颜六色的蛋糕，以帮助幼儿补充食物中的卡路里。了确定儿童的营养摄入是否平衡以及食物组合是否合理，营养的科学计算是评估它的必要方式。期调查和分析儿童的饮食可以帮助教师充分了解每个孩子的卡路里和营养素的含量以及各种营养素的比例，以及他们是否满足幼儿的生理需求，所以更好地了解孩子的营养。状与发展。此，我们将幼儿园食物分析与幼儿定期体检结果结合起来，进一步评估幼儿的营养状况，并为未来幼儿的生产提供依据和建议。谱和改善幼儿的营养状况。为一般规则，它可以从以下几个方面进行：首先，分析食物的总摄入量，确定每种食物的营养摄入量是否每天均衡，检查是否提供了配方合理，然后分析每日营养素的摄入量。括在日常食物中的各种营养素和供应，以确定是否满足日常营养需求，并分析不同营养素的比例和来源，如蛋白质来源分析（动物和植物蛋白），分析如果碳水化合物，脂类和蛋白质的比例是合适的，等等。

　　外，幼儿园还根据孩子对膳食的偏好和营养素的数量对儿童的饮食进行调查。据调查结果分析，98％的孩子和父母喜欢幼儿园用餐，但也有孩子偏食，吃饭困难等，父母有储备，这也是我们未来必须实现的目标。儿园如何实际使用食谱来获得均衡的营养摄入量？合理的混合可以提高食物的营养价值。所周知，幼儿期是个人成长和发育的第一个时期：身体需要各种营养来支持它，各种食物都含有不同的营养成分。此，必须经常改变幼儿园膳食的配置，营养均衡，科学平衡。2014年，我们园区购买了一套基于幼儿园的食谱，并为幼儿园保健医生组织了专业的营养培训，系统地规范了儿童膳食的管理。为日间花园，我们的公园设立了一个两点餐饮系统，旨在实现人均卡路里的总量。人每天的营养摄入量和吸收指数达到90％以上，从而达到了收入水平。
　　级。外，由于碳水化合物储存在幼儿中较少，肝脏中的糖原含量并不重要，活动很重要，这会促进饥饿。们在白天将食物量适当地分配到一日两餐。种成分，力求平衡营养。如，每周提供黑蘑菇，海藻和其他蘑菇和藻类食物，以及诸如猪肝和鸡翅的动物饲料，提供新鲜牛奶。二，周三和周五以及周二和周四提供自制豆浆。外，医生，团队负责人和公园主任将研究和开发下周的食谱，以准备合理的糯米，粗果和优质水果混合物。
　　后，房屋工作人员严格按照精心制作的食谱实施，以补充身体所需的各种营养素。做饭时，我们考虑到幼儿的生理和心理特征，并确保图案和各种配菜充满色彩和味道，以便孩子可以增加他们的消费。们愿意接受它们的营养成分。过营养分析和配方准备，我们鼓励卫生部门的医生更好地了解配方配方，以便恰当地匹配不同的食物，并及时发现和解决相关问题。我们开发食谱时，我们也发现了许多问题，例如人员食物的微妙交换，直接影响营养素的组合。就是为什么我们通过提高对合理组合的认识，及时反思，重点关注准备的食物量，操作量和幼儿食用量之间的差距。均衡的饮食，并根据孩子的存在改善他们的消费。性分配的意识。

　　时，我们还从根本上加强了教师对幼儿食谱和营养知识的理解，纠正了不正确的饮食习惯和观念。了配方的制定外，幼儿园的医务人员经常到教室观察，记录和分析幼儿的喂养情况，并控制幼儿的食欲和消费。时，医务人员还利用每周一次的班级会议，积极听取教职员工的合理建议，正确调整食谱。如，老师报告说，孩子们喜欢在大豆大豆蜜饯中吃排骨，但由于长寿，不利于幼儿的消费，尤其是中小型儿童。果，房子工作人员注册了它。菜肴重做时，宁波公司注册海带被切成较小的尺寸，这不仅保证了营养的供应，而且还促进了儿童的消费。外，我们还积极听取家长的意见，并根据家庭委员会家长的反馈，邀请委员会成员回家讨论健康饮食。食管理是幼儿园管理工作的重要组成部分，配方数量的制定是做好，做好的有力途径，可以保证儿童充足的营养和健康的发展。体发育，生活习惯，饮食习惯等儿童是不同的：通过反馈，不断积累和改善，幼儿园提高他们的营养意识，健康和福祉。过几年的实践，我们不断改善膳食管理，使收入动态发挥作用，不仅促进了幼儿园营养和膳食工作的不断改善，而且形成了家庭的协同作用，获得了社会的广泛认可。
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